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1.来源于“211工程”、“985工程”大学优秀应届本科毕业生优先;2.来源于“211工程”、“985工程”大学的推免生被录取后第一学年享受一等研究生学业奖学金,并为来源于“985工程”大学的推免生一次性奖励优秀生源奖学金3000元。3.入学后优先申请“硕博连读”和“国家建设高水平大学公派研究生项目”。

胡瑞文:第一战略专题调研组共有4个基本子课题,一个是研究教育改革与发展30年来的基本经验、进展和当前需要进一步解决的问题,以及这个新的阶段,教育所处的外部环境和教育改革与发展的阶段性特征,包括国家的需求、人民的需求,我们的优势在哪儿,问题在哪儿,我请中央教科所的五六位专家进行研究,他们对新中国建立以来近60年整个中国教育发展的历程非常熟悉,有大量的积累。

《通知》提出,进一步规范民办学校的收、退费政策,要向社会公示学校的收费许可证、收费项目、收费标准和退费办法等相关内容,须在校内长期公示。公示后的内容不得擅自变更,未经公示的收费项目不得实行。坚决制止教育乱收费,严禁学校以“建校基金”、“教育储备金”等各种名义,向学生和学生家长集资或变相集资。对违法违规收费、集资造成恶劣影响的,要依法追究学校举办者的责任。民办学校收费应使用国家规定的统一票据。

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2010年考研成绩揭晓,我很欣慰的看到政治有83分,在433的总分中,政治无疑是一个加大我成功的砝码,在此我十分愿意分享我考研政治学习的心得体会。

据了解,广州开发区是中国最成功的国家级开发区之一,已经形成门类齐全的产业体系,区内拥有7000多家中外企业(其中世界500强企业105家),每年对各类人才递增需求超过3万人。“招商先引智”,该区在大力引进高端人才的同时,注重职业技术人才的培养与聚集,在招商和企业筹建过程当中即开展深度调研,了解企业对各级各类职业技术人才的实际需求,掌握企业人力资源工作的新动向,进而加强职业技术人才的储备与培养。

台当局“教育研究院”将设置“院长”1人,比照大学校长资格聘任,“副院长”2人,职务列简任第12职等,必要时其中1人得比照独立学院校长以上资格聘任。(中国台湾网冯存健)

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王齐荣首先从自己熟悉的计算机科学领域入手,提出通过3年至5年的努力建成藏文信息技术研究中心,将世界的藏文信息化研究中心转移到中国,将中国的藏文信息化研究中心转移到西藏大学。

本报讯(记者张宝敏)天津市教委日前提出指导意见,要在全市建立高校毕业生就业率与招生计划的联动机制。今后,天津高校年度招生计划安排将与就业率挂钩。

有人或许会想,气泡总有破灭的一天,高校的领导们不怕学术造假、抄袭事件曝光么?事实上,高校已经形成一套固定的推脱法则,即在曝光后,高校委屈万分,陈说学校被造假者骗了,化身受害者赚取舆论同情,以逃避责任。更有甚者,动辄拿出“学术环境”说事,言明学校也是“沧海横流,不得不为”,难道别人做得我做不得。所以,学术不端被捅出来之前,学校是“捂盖子”的帮凶;被揭发之后,学校也可以将责任推给环境推给个人,本身却逍遥法外,不染纤尘。

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“今后内地学生将有更多选择就读香港高校的途径。”香港演艺学院行政及学术交流总监胡悦容介绍说,按照目前港校录取非本地生不得超过10的比例,演艺学院每年非本地生招生人数大约75人左右,去年内地招生计划为20来人。据了解,近日香港特区政府已表示这一比例将提高到20,香港的一个定位是要做国际教育中心。不过目前各院校还没有接到增加名额的具体实施时间,“这不仅意味着增加人数,而且要求完善宿舍、奖学金等配套条件。”

 原载《中国教育报》2007年1月16日第2版(责任编辑庄元)

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山东日照第一中学通过建设“师生成长共同体”解决走班教学之后因师生、生生关系松散而造成的师生间有效沟通减少、交互影响削弱、教育教学的针对性和实效性降低等问题,在动态的教育教学活动中建立起紧密的相对固定的教育活动组织,发挥团队的教育功能,强化师生、生生间的相互交流、沟通和影响,促进师生的共同发展。校长许崇文认为,“师生成长共同体”是指具有共同愿景的师生在团体情境中通过有效互动而促进师生共同成长的教育活动组织。为推进“师生成长共同体”的建设,学校创建了“三步五环节”的课堂教学模式,即“自学—对话—评价”,“定标自学—合作探究—展示分享—精讲点拨—课堂评价”。这一教学模式是预设和生成的统一,遵循了教学规律,落实了新课程理念,回归了教学本质,实现了师生互动、情感交融、共同创造,共同提升生命价值的目标,使教学成绩显著提高,受到了广大师生、家长和兄弟学校的广泛好评。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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