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近年来,浙江省杭州市萧山区积极拓展社区教育网络,推动社区教育从城市向广大农村延伸,逐步构建起以萧山社区学院为龙头,26所镇(街)社区分院或社区教育中心为骨干,512所行政村(社区)市民学校为基础的社区教育网络系统。如今,萧山农民一出家门步行10分钟就能达到市民学校,车行10分钟还可以去社区分院或社区教育中心,初步建成了处处能学的“十分钟学习圈”。从2005年至今,萧山区有79个村被先后命名为学习型村,3.9万个家庭被评为学习型家庭,有近90万农民走进了课堂。

色彩搭配师在中国虽然还是一个新鲜的职业,而在欧美和日韩等国已经风靡了数十年。例如,在日本已经有近40万名专业的色彩搭配师活跃在各个设计行业。在日本,所有从事设计、策划、市场营销的人员(包括服装设计、纺织品设计、工业产品设计、涂料设计、汽车设计、室内设计、建筑设计、景观设计、商场导购、广告设计、动画设计、网页设计、形象设计等领域设计人员),目前还在上学的设计专业学生和色彩爱好者,都可以通过专业培训获得色彩搭配师的技术认证,每年都会有十几万人参加色彩搭配师的资格认证考试。而中国目前的专业色彩搭配师还仅有几千人,如果以日本的总人口比例来计算,中国起码还缺少200万专业的色彩搭配师。

创业初一片雄心在市场

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本报讯(记者蒋夫尔)来自新疆维吾尔自治区党校和自治区社科院等单位的25名专家学者组成8个宣讲组,日前启程奔赴内地,他们将在内地学校面向新疆学生开展为期一周的宣讲活动。据悉,这是近年来自治区组织开展的规模最大的一次面向内地新疆学生的宣讲活动。

“能力哪儿来的?或许有权、有钱就有能力,如此一来哪儿还有平民老百姓孩子容身之地?更别说竞争了。虽然也不排除有非常公平的学校及地方教育部门,但任人唯亲、任人唯权、任人唯钱的人,也会一堆一堆的。如果不提前出台有力的监管措施,没有把预防腐败的机制设计到高考制度改革中,就别急着做这样的尝试。”(人民网上海网友)

各地教育行政部门要按照2009年全国学生资助工作会议要求,积极配合当地财政、银监等部门和有关金融机构,大力推进、扎实做好生源地信用助学贷款工作,力争在贷款学生人数和贷款金额上有大的突破;高校要继续认真做好高校国家助学贷款工作并积极配合做好生源地信用助学贷款工作,确保家庭经济困难学生尤其是新生“应贷尽贷”。新生和在校学生秋季学期开学后,各高校要按照高校资助政策体系的要求,认真做好其他各项资助工作:要总结经验、完善办法,按照客观公正、公平公开的原则,做好家庭经济困难学生的认定工作;切实做好国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的评审和发放;努力增加校内勤工助学岗位,积极引导、合理组织家庭经济困难学生参加勤工助学活动;要严格按照规定从事业收入中足额提取4-6的经费用于资助家庭经济困难学生;要继续认真做好特殊困难补助、学费减免等其他各项资助工作。

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取消文理分科,从大教育观上来看,其实是一种理想化的教育状态。但在目前的社会条件下,这一教育模式似乎无法立刻付诸实施。如果现在就取消文理分科,无论从学生学的角度,还是教师教的角度,都是一个巨大的调整,这样的调整很可能对一代学生造成深刻的影响,因此必须要慎重再慎重。[详细]

考上大学,当一个城里人,曾经是无数农村孩子的梦想。放弃城市梦,重归田园,是什么原因促使他们做出这样的选择?

考生应认真填写有关网上报名信息,保证报名时所提交的报考信息真实、有效。如因信息不符或弄虚作假而影响到考试和录取的,考生本人承担一切后果。

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我不认为国外名校课程视频真能给中国教育带来多大冲击,包括所谓的教育观念转变。其实早在近10年前,我国推出国家精品课程建设工程时,就已经有了公开课程的教育理念。到2010年,我国建设了4000门国家精品课程,这还不包括各地精品课程和校级精品课程。

王蒙:读书要趁早。越是年轻时,读书印象越深。比如现在我有时候还写旧诗,大致合乎规则,还是靠小时候背诵《唐诗三百首》等书的“老底”。

参加高考的人几乎都是在国家决定恢复高考后不到两个月的时间里仓促上阵的。从1966年至1977年,绝大多数初中或高中毕业生只能“上山下乡”“接受贫下中农再教育”,或者回乡务农。国家一决定恢复高考,有资格报考的人蜂拥而至。

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本报讯(特约通讯员姚欣)(浙江)嘉兴市委党校以深入开展学习实践科学发展观活动为契机,以“品牌立校,创新强校,从严治校”为实践总载体,紧紧围绕中心,服务大局,既努力发挥党校自身的优势,建立宣讲咨询团为全市学习实践活动服务;又紧密结合嘉兴实际,构建网络型党校,着力推动党校事业科学发展上水平,取得了可喜的成绩。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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