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吉林省12日正式开始第一批次本科录取工作。和往年有所不同,今年所有的考生和家长不仅可以通过网络、电话随时了解到录取的进展情况,针对在高招中遇到的问题,随时向有关部门咨询和反映情况,而且有关部门还全程监控高招过程中可能影响考生正常录取的情况,并及时为考生提供服务。

“同学们不约而同手拉着手,一步步涉入深水中,只为了能更加接近孩子,拯救生命。虽然不时有人掉入水中,而人链也因此一次次断裂,可不变的是坚定的信念——救起孩子,救起同学。”17岁的李佳隆说。

崔新琴:比如,为人正直、诚实,这些都是起码的底线。一个演员诚实很重要,如果你都不诚实,今后肯定无法成为艺术家。电影学院不仅仅是制造明星的地方,而且要培养艺术家,这就需要演员不仅仅要有很好的演技,艺德也很重要——爱国就是一个演员最基本的艺德。

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有的公司称,他们是专门为考生服务的机构,只要办理委托手续,就可以为考生联系好大学,这是骗局。教育部近几年都明文规定,严禁任何高等学校委托任何个人或中介机构组织、参与招生;严禁收取与录取挂钩的任何费用;严禁做虚假招生宣传、违规录取考生。所以,一些招生中介假借与某些高校有关系,让考生、家长交纳高额的服务费,谎称分数不够也可以录取,完全是一种骗局,考生及家长切勿上当。

  一个成熟的校长,应向何处要质量?  向课堂要质量  师生教与学的主要地点和时间是在课堂,如果放松或放弃课堂,靠加班加点去提高质量,则是本末倒置。因此,校长要向课堂要质量。  引导教师更新课堂质量观念。课堂教学质量包括两个方面:一是显性质量,如升学率、考试分数和竞赛名次等;二是隐性质量,如学生的学习兴趣、学习方法、学习习惯、创新精神、自主能力、思维品质、情感态度和价值观等。学生的考试分数并不等于教育质量的全部,在课堂教学中,只重视显性质量,而忽视其隐性质量的质量观无疑是片面的。  引导教师改变课堂教学模式。要改变“教师满堂灌、学生被动听”的传统教学模式,校长应引导教师根据不同学生的学习类型,不断改进课堂教学方法,让师生能和谐有机地形成一个“教学共同体”,使课堂教学过程变成一个师生互动、互助、互相促进的过程。  引导教师提高课堂教学效率。校长一要树立起正确的导向,鼓励不搞加班加点教学方法和教学效果一样好的教师,推广他们的做法。二要将好课的标准定位在“不只看教师有无出色的表演,而是看学生有无出色的表现”上,使教师的主导作用和学生的主体地位能最大限度地体现出来。引导教师从课堂教学的广度、深度、密度、梯度和效果上把握好一节好课的标准。  向教研要质量  校长要学会带领全体教师向教研要质量。一些学校的教研工作之所以搞不起来或坚持不下去,其中一个主要原因就是校长不重视、不参与。  牢固树立教研必须为教学服务的思想。教研工作的活力在于能始终和教学工作融为一体,在于能为提高教学质量服务。校长在教研工作上要引导教师力戒“作秀”和“造假”,要从重形式向重质量转变,要让教师经常通过教研活动,及时为自己的教学工作“排忧解难”。  不断扫除教研为教学服务的障碍。对于“搞教研浪费时间和精力”这种认识上的障碍,校长要帮助教师认识到教学和教研是同时体现一个教师业务素质的两个方面,也是教师必须同时完成的双重任务。对于方法上的障碍,校长最好能手把手地对教师进行当面指导。  尽快形成教研为教学服务的氛围。氛围就是人气,人气就是一种推动力。一所学校一旦形成了用教研推动教学的习惯与氛围,教学、教研就会同时步入良性发展的轨道。因此,校长要带头参加校本教研工作,加强对教研工作的管理,形成教研激励机制,引导教师由经验型、苦力型向科研型、专家型转变。  向管理要质量  管理是把“双刃剑”。校长在管理实践中,既要知道应该怎样去管理,更要懂得能怎样去管理,要善于向管理要质量。  建立和完善质量保障机制。校长要严格按照部颁教学计划开齐上足所有课程。加强教学工作全程质量管理,合理建立教学质量信息反馈制度,让师生在教、学上做个“明白人”。  建立和完善资源管理机制。教师和学生都是人力资源,对人力资源的管理,应变“管其短”为“用其长”,最大限度地实现人才所长与岗位所需的最佳结合,发挥好学校特有的育人优势。  建立和完善质量评估机制。质量评估体系一定要显示出正确的导向性、鲜明的激励性、有效的调控性和较好的操作性。在具体内容上,对“数量目标”和“质量目标”的选定,要用动态的眼光和民主的方式去确认,不能“唯分数”、“唯升学率”,而应看全局,看“发展率”;在权重时,对“数量目标”和“质量目标”的占分比例,要尽可能做到科学、合理。(江西省上高县教育局 况晨光)  《中国教育报》2006年8月22日第6版

按要求,河北省高考各考点将设置隔离考场,考试期间如发现有可疑流感症状的考生,将安排到备用的隔离考场考试,并认真做好防护工作。考试工作人员如有可疑流感症状应立即离开考场,安排到隔离休息室接受检查。

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渐渐地,我发现她对舞蹈失去了兴趣,每次上课都无精打采的,课后也不练习,还表现得很烦。我看在眼里急在心里。有一天,就跳舞这件事我决定和孩子好好谈谈。

河南省安排郑州市承办新疆民族班,也是对该市民族教育工作的充分肯定。1985年郑州四中开办了内地西藏班,20多年来培育了2000余名优秀人才,被誉为“全国内地西藏班的一面旗帜”。

学生就业理念变化,“定制培训”向哪里走?在谈到学生就业问题时,高宏伟书记深有感触地说:“通过调研,我们发现近几年学生的就业理念发生了很大变化。这个变化主要表现为学生求学欲望高涨,就业岗位的选择不再仅仅关注工资或其他待遇问题,而是更加看重该岗位的发展空间和个人才华能否得以实现等。

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对于空军第九批女飞行学员,自然条件要求在16至19周岁(1988年9月1日至1992年9月1日出生);必须具有所在学校的正式学籍,系招收年度应届高中毕业女生;必须有招收任务所在开招地的正式户口。身体基本条件要求身高在165—185厘米之间;体重在46公斤以上;平静血压不超过18.4/11.7千帕(138/88毫米汞柱);按空军环形视力表双眼裸眼视力均不低于1.0;无色盲、色弱;无文身、刺字。报名资格则要求报考考生,必须经所在学校审查同意后方可填写《空军飞行学员报名表》。

  据介绍,北理工2007年所有本科招生专业均招保送生,详细专业介绍可以登陆北理工招生网(admission.bit.edu.cn)查询。但外国语学校的外语类保送生只能申请英语、日语、德语专业。

10月22日,中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重举行纪念红军长征胜利70周年大会。军事博物馆里纪念红军长征胜利70周年展览现场,人们在一边观看着参览,一边热烈讨论着胡锦涛总书记在纪念大会上的重要讲话……

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在定下诸多规矩的同时,许衡中学对教师实行人性化管理:学校不实行坐班制,年龄超过50岁的教师,除了按时上课外,可以去活动室参加体育活动,或者去操场散步。像52岁的王翠老师,连续几年担任班主任和毕业班数学教学工作,学校允许她每天可以晚来一个小时。

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