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奥运期间,大学生志愿者们用微笑迎接八方宾客,用奉献助推精彩奥运,用汗水赢得众人称赞,用收获完成完美答卷。正是他们,用实际行动充分表现了当代大学生的优良品质和精神风貌。展示风采,用微笑赢得尊重与友谊“志愿者的微笑是北京最好的名片”,清华大学博士研究生梁苏会认为这句口号是对所有北京奥运会、残奥会志愿者最好的褒奖。作为一名志愿者,梁苏会做的大多数是简单繁琐的小事,但她却用耐心和细致,让自己的工作为奥运会、残奥会带来一抹亮丽的色彩。梁苏会告诉记者,她所在的业务口负责整个水立方1000多名志愿者的后勤保障工作,也就是为其他志愿者提供服务。“我们从不计较自己最后领服装、最后吃饭、搭乘最后一班班车,能够让其他志愿者辛苦工作之余没有后顾之忧,我们乐于做一名服务志愿者的志愿者。”梁苏会说。梁苏会在志愿服务中体会到了微笑的意义,微笑可以赢得他人的尊重,微笑能够带来新的友谊,人们看到的梁苏会总是带着微笑的表情。同梁苏会一样,众多大学生志愿者在两个奥运前后一直在用微笑显示着属于中国大学生的独特风采。为更好地服务北京奥运,大学生志愿者专门组织微笑练习,并举行了“微笑北京、志愿奥运”誓师大会,共同宣誓万众一心为奥运微笑服务。北京大学交通保障志愿者不辞辛苦,起早摸黑,打出了“微笑通勤”的服务口号,为广大赛会志愿者们提供了良好的通勤保障。北京交通大学志愿者袁洋结合专业特点,摸熟了北京万余个公交站点,平均每天接受公交换乘咨询200多次,即使疲劳到嗓子沙哑也依然热情洋溢。中国人民大学奥运村住宿服务团队的大学生把自己的工作要求概括为“见人要微笑,服务要周到,咨询要到位,进门需礼貌”。西北师范大学外国语学院的志愿者强臻在奥体中心运行中心服务,负责接转呼叫,工作间里只能听到声音,看不到服务的对象,但是他说:“即使没人能看见我们,我们也要微笑,当你微笑时,对方在话筒里可以感受到一种亲切。”北京科技大学的志愿者刘冰用“赠人玫瑰,手留余香”来形容志愿者行为,说:“希望用我们的志愿服务赢得世界的微笑。”北京奥运会、残奥会期间,大学生志愿者以其真挚的笑容、真诚的态度和友善的言行唤起了每一位奥运参与者的心灵共鸣。服务社会,用实践检验技能与本领来自北京师范大学的志愿者李菊的家乡在四川地震灾区北川羌族自治县。进入大学以来,李菊一直是学校青年志愿者协会的成员,积极参与各种志愿服务活动。汶川特大地震中,李菊失去了多位亲人,但老师与同学的关爱又使她从痛苦中走了出来。因为爱,奉献爱,从灾区回来后,李菊暗下决心,要带着一颗感恩的心,做一名奥运会志愿者,用自己的努力来回报社会。做就做得精彩,经过培训和选拔,李菊成为奥林匹克大家庭饭店的一名信息咨询志愿者,并承担了总部饭店骨干志愿者团队队长的工作。“用最真诚的态度来服务,用最积极的心态面对工作。”这是作为志愿者的李菊为自己定下的信条。出色的表现使李菊成为奥运会闭幕式上的志愿者代表,接受了献花。北京奥运会、残奥会期间,大学生志愿者用已有的专业知识服务奥运:首都国际机场的2000多名大学生志愿者用8种语言为奥运客人服务;在北京外国语大学设立的奥运会多语言服务中心里,大学生志愿者为奥运客人提供44种语言的服务;来自信息技术、新闻传播、物流、法律等多个专业领域的大学生志愿者分布在不同工作岗位,发挥他们的专业特长做好奥运志愿服务工作。大学生志愿者还通过专业培训掌握了专业技能,用来服务奥运:清华大学国旗仪仗队接受了军人的基本素质训练和升降旗的专业训练;中国人民大学、北京师范大学等高校的志愿者接受了奥运住宿服务专业知识培训;北京联合大学的志愿者接受了奥运餐饮专业知识培训。这些专业知识和专业技能确保了大学生志愿者在工作中的高质量、高水平和高效率。见证成长,用汗水体会快乐与激情“我参与,我奉献,我快乐”,简单的口号折射出大学生志愿者服务奥运的真实体会。北京奥运会、残奥会让大学生志愿者付出了辛勤和汗水,更让他们体会到了快乐和激情,收获了自身的成长。一些大学生志愿者从两三年前就开始接受奥运服务的系统培训,感受奥运会的各个组织过程和细节,与北京奥运会、残奥会一同成长。在北京理工大学体育馆签到区的墙上,900张灿烂的笑脸围绕在中国印和奥运五环的周围,这是900名大学生志愿者的心灵家园,大家在这里交流,互相鼓励,共同成长。北京大学的一名志愿者说:“奥运会已经融入了我们的生活,让我们不断完善自己,发挥潜能,持之以恒,善始善终,把服务作为自己的生活内容和生活方式,在服务中丰富人生,享受服务的快乐和付出的真谛。”北京交通大学的一名志愿者说:“我辛苦并快乐着,我们每天都有那么一点点感动,一点点收获,感动让我充满热情,收获让我逐渐成长,志愿服务让我越来越清晰自己努力的方向。”清华大学志愿者梁苏会说:“我在做志愿者的过程中学会了与人沟通、学会了团队合作,更重要的是学会了承担一份责任。在我看来,志愿精神的精髓是责任心,一名志愿者的基本素质也是具备责任心。”正是这份责任心使大学生志愿者懂得了如何面对困难,如何不计较个人得失,如何从小事做起。奥运会结束后,梁苏会志愿服务的热情仍然没有减退。如今,做一名永远的志愿者成了很多大学生的心愿。志愿服务,已经成为一种时尚的生活方式。现在,在紧张的学习、研究之余,梁苏会依然会去郊区支教,依然承担清华大学紫荆志愿者研究生服务团的组织工作,并且和不同肤色的志愿者一道参与志愿服务合作项目。志愿者李菊说:“志愿服务虽然辛苦,但我们收获了情谊,珍藏了感动,增长了知识,这将是一生的财富。”的确,精神上收获的财富是最为宝贵的。广大的大学生志愿者以强烈的使命感、荣誉感、责任感和脚踏实地的行动兑现了“北京奥运,我是先锋”的响亮口号,以实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,展示了我们国家和民族的独特魅力和青年一代的蓬勃英姿。

荆楚网消息(楚天都市报)(记者罗欣通讯员王晓婷)“皮皮鲁系列6本,《稻草人》1本,《岳飞传》1本……”13日中午,武昌区梨园小学五(3)班,学生陈雨菲正在对同学王子源捐来的书进行登记,一共11本。据了解,这些书都是王子源用压岁钱买来的。

清华大学有关负责人认为,过去的博导评聘制度,束缚了年轻教师的成长。高策理表示,近年来清华副教授的水平越来越高,学术思维活跃、创新能力突出,到了最能出成就的阶段,很多人都具备了指导博士生的能力,但受困于博导评聘制度,学生无缘接受这些优秀副教授的指导。

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27日,记者从2007年福建省普通高校招生暨招生监察工作会议获悉,近年来福建普通高中毕业生人数处于持续“高峰期”,去年全省报名参加普通高考的考生超过26万人,2007年参加普通高考的考生数又有了较大增长,首次突破30万大关。有关负责人表示,2007年的招生计划数也将相应增加。

河南科技大学面向全国招生7866人。其中本科7300人,专升本566人。本科方面计划面向河南6960人,省外906人。新增五个专业,分别为农业电气及其自动化、美术学、动物药学、资源环境与科学、体育教育。

去年7月1日,青海省玉树州民族中学1687名师生因为地震离开家乡,转移到都江堰市八一聚源中学异地复课。复课以来,师生一直处于连续工作和学习的状态,他们急切希望利用寒假回去了解家乡灾后重建情况。经青海省教育厅、玉树州政府与省教育厅协商,该校于1月10日放寒假回玉树州过春节。1月6、7日师生分两批乘坐火车返回西宁。

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2010年全国大学生创业取得突破性进展,自主创业人数达10.9万人,比往年有大幅度增长。为进一步促进大学生创业,顾晓松建议,国家设立大学生创业实训基地,在全国构建从上到下的大学生创业实训支持服务体系,负责指导大学生组建创业团队、选择创业项目、开展创业实践活动,帮助大学生了解创业政策、提高创业技能。

对大学毕业生的住房问题,许小欢关注了两年多时间,在调研中他发现,由于经济条件所限,许多大学毕业生租房聚居在条件较差的“城中村”或城市近郊。而他们的住房问题,目前处于政府保障性住房政策未管到、所在单位没法管、社会力量管不了、家长无力管的状态,亟须各级政府给予关注。“政府重视这个受过高等教育而又收入相对低的群体,逐步将他们的住房纳入保障性住房体系和范围,不仅可以促进大学毕业生安居立业,也是保民生的具体体现。”许小欢说。  许小欢建议合理制定“纳入保障性住房范围的大学生的基本条件”,将廉租住房、租赁补贴、购买经济适用房等住房保障范围扩大到具备一定条件的大学毕业生等群体。  记者了解到,在此次会议上,大学毕业生的住房问题颇受关注。江西省政协委员赵传宝也提交了一份提案,建议政府为刚就业不久的大中专毕业生提供廉租房。

2007年,教育部要求在全国中小学推广校园集体舞。市教育局有关部门负责人7日介绍,我市有1000多所中小学,目前坚持让学生跳集体舞的不到300所。

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  编辑部:日前,在北京大学研究生教育90年庆典期间举办的中国研究生教育发展研讨会上,上海交通大学副校长印杰说:“这些年,学校的博士生培养质量上升很快,只是拔尖人才少,被列入国际论文高引用作者的中国研究生更少,这反映出研究生创新意识培养的欠缺。”

大学生创业遭遇“冷场”,不但增加了社会的就业压力,也使一些大学生的才能得不到充分发挥。那么,如何才能为大学生营造一个轻松、舒适的创业环境呢?

  本报北京6月29日讯(记者 翟帆)全国人大常委会办公厅今天下午举行新闻发布会,就刚刚通过的《中华人民共和国刑法修正案(六)》和修订后的《中华人民共和国义务教育法》两部法律的有关问题,邀请有关部门负责人接受记者的采访。教育部副部长陈小娅代表教育部回答了记者关于《中华人民共和国义务教育法》的提问。  问责制可以依法落实  有记者问,修订后《中华人民共和国义务教育法》当中引入了问责制,义务教育经费投入在中央政府、省政府和县级政府之间有一定的分担,如果义务教育投入不足,应当问责哪级政府责任?  陈小娅表示,关于义务教育法的经费保障,在法律第六章规定得非常清楚,尤其是对于各级政府的经费保障。国家要求将义务教育全面纳入财政保障的范围,由国务院和地方各级人民政府给予保障。对于农村教育,专门提出各级地方政府要按照国务院的规定,分项目、按比例保证落实。这几条内容,将国务院、国务院有关部门、各级人民政府的责任规定得非常清楚。而第七章法律责任中的第一条,即要求国务院有关部门或地方各级人民政府,如果违反了第六章的规定,都应当依法追究相应责任,不论哪个层次或者是哪个部门。因为这次的责任都规定得非常清楚,所以问责制可以依法落实。  法律处处体现均衡  有记者问,义务教育法的修订对于解决义务教育均衡问题有何帮助?  陈小娅回答说,这次新修订的义务教育法中,虽然没有专门就义务教育的均衡问题单写一章,但是在方方面面都涉及到了义务教育均衡的问题。“本法的很多条文,都涉及到义务教育的均衡问题,这一点非常重要,并且有了法律保障。各级政府会把义务教育的均衡作为今后新时期义务教育发展的一个新方向。”  陈小娅具体阐述说,首先要求各级政府合理配置教育资源,这在总则中规定得非常清楚;其所包括的方方面面,如经费、课程和教学质量、办学基本条件、教师等,在各章内容中也都规定得非常清楚。其次,法律中明确提出要缩小学校之间的办学差距,要加强对薄弱学校的改造,并且提出在义务教育阶段,不分重点学校和非重点学校,这些都是从法律的层面保障义务教育朝着更加均衡的方向发展。最后,义务教育法中提出了按照国家规定的办学标准进行建设,这对国务院的职能部门提出了要求,教育部要进一步会同有关部门制订办学标准和学校的建设标准。此外,本法对进城务工人员子女、特殊学校的学生、农村学校等都给予了更多的关注。  推进免杂费目标尽早实现  有记者问,我想知道由于义务教育免杂费已经说了很久,但在这次修订后的义务教育法当中,仍然保留了“对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤,由国务院规定”的说法,在免杂费问题上是否有一个时间表?  “不收杂费确实还需要一个过程。”陈小娅回答说,国务院高度重视关于义务教育免杂费的问题,一直在推动义务教育免杂费。从今年开始,国务院已经对西部农村的所有中小学生实施免杂费的工作,从今年春季学期开始到现在为止,中央和省两级财政,已经安排了近75亿元资金,其中,中央财政占了65亿元。应该说,西部农村4900万名的义务教育阶段学生已经享受到了免杂费。按照国务院的规定,中部地区还要再选择一些省实施免杂费的规定。因为中西部的差距比较大,在中部试点的基础上,按照国务院规定的步骤,2年之内农村免杂费工作全部完成,5年内可以达到一个比较高的标准,小学生300元,初中生500元。  农村的时间表已定,但城市不收杂费难以立即做到,“城市比农村的情况更复杂一些。”陈小娅说,“从中央财政来说,不可能像对农村义务教育那样,把城市免杂费的工作全部包揽下来,所以需要地方政府做好充分的准备。”  陈小娅介绍说,今年9月份,一些东部发达的地区已开始对城市的学生免杂费。国务院也要求财政部和教育部,在这个问题上要加强调查研究,抓紧制定各项政策,推进和组织地方政府尽早地实现全部免杂费的目标。  《中国教育报》2006年6月30日第1版

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这里又出现了一个问题。北京是要参加会考的,只有会考成绩都合格才能拿到高中毕业证。但是如果参加完所有的会考基本要等到高三第一学期结束。

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